This course is designed for beginners who already have some basic knowledge of Portuguese language. The students will further expand their skills in speaking, listening, reading and writing and will continue to get familiar with the fundamentals of the language in a very immersive, contextualized way. The lessons explore the most up-to-date interactive tools for online teaching, provided by the Finnish platform CLANED. The course material is totally authentic, created by native Brazilian teachers of the Brazil-Finland Cultural Center.

By enrolling in this course, the student will also participate in the community of Portuguese speakers in Finland, through invitations to cultural events organized by the Brazil-Finland Cultural Center and the Embassy of Brazil in Helsinki.

Prerequisites: 

• Completed the course Portuguese for Beginners Online – A1.1 level by Brazil-Finland Culture Center; or 

·  Possess an A1.1 level in speaking and A1.1 level in two of these skills: listening, reading and/or writing.

Este curso é voltado para alunos iniciantes que já possuem alguns conhecimentos básicos da língua portuguesa. Os alunos irão expandir ainda mais suas habilidades de fala, compreensão auditiva, leitura e escrita, e continuarão a se familiarizar com os fundamentos da língua de uma forma bastante envolvente e contextualizada. As aulas exploram as ferramentas interativas mais atualizadas para o ensino online, fornecidas pela plataforma finlandesa CLANED. O material do curso é totalmente autêntico, elaborado por professores brasileiros do Centro Cultural Brasil-Finlândia.

Ao se inscrever neste curso, o aluno também participará da comunidade de falantes do português na Finlândia e receberá convites para eventos culturais diversos, organizados pelo Centro Cultural Brasil-Finlândia ou pela Embaixada do Brasil em Helsinque.

Pré-requisitos:

• Ter concluído o curso Português para Iniciantes Online – nível A1.1 pelo Centro Cultural Brasil-Finlândia; ou 

• Possuir nível A1.1 em conversação e nível A1.1 em duas das habilidades seguintes: compreensão auditiva, leitura e/ou escrita).